Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
تعداد ۲ پاسخ غیر تکراری از ۲ پاسخ تکراری در مدت زمان ۴,۶۱ ثانیه یافت شد.
1. مقایسه تاثیر آموزش به روش بحث گروهی و ویدیویی بر سطح استرس، اضطراب و خودکارآمدی بیماران تحت تعبیه ضربان ساز( (pacemaker و دفیبریلاتور کاشتنی قلبی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/ الهیارگلابچی، زهرا میدانی، سید غلام عباس موسوی، حمیدرضا صادقی، ساره سکوت ارانی
Library:
Central Library of Kashan University of Medical Sciences
(
Esfahan
)
Subject:
دفیبرلاتور کاشتنی قلبی,پیس میکر مصنوعی,ضربان ساز مصنوعی قلب,آموزش بیماران,اضطراب,برنامه ویدیوئی --آموزش,بحث گروهی --آموزش,پرسشنامهاضطراب DASS۲۱,پرسشنامه خودکارآمدی قلبی سالیوان,اضطراب --کاهش
Classification :
2. مقایسه تاثیر آموزش به روش بحث گروهی و ویدیویی بر سطح استرس، اضطراب و خودکارآمدی بیماران تحت تعبیه ضربان ساز ( (pacemakerو دفیبریلاتور کاشتنی قلبی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (Only for Users)
RIS (Only for Users)
Endnote (Only for Users)
Refer (Only for Users)
Mark (Only for Users)
Author:
/ساره سکوت آرانی
Library:
Central Library of Kashan University of Medical Sciences
(
Esfahan
)
Subject:
دفیبرلاتور کاشتنی قلبی,پیس میکر مصنوعی,ضربان ساز مصنوعی قلب,آموزش بیماران,اضطراب,برنامه ویدیوئی -- آموزش,بحث گروهی -- آموزش
Classification :
»
1
«
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal